发布时间：2020-08-13 热度：
在长沙牛耳软件学院这个IT职业教育领头羊的江湖中，从来不乏隐世高手，比如这一位“强哥”。
哦，不好意思，小编一激动，放错了照片，这才是“牛耳强哥”的真实模样。
嗯，怎么看着有点凶，其实你是对强哥的长相有误解
《上海滩》中的许文强重情重义、温文儒雅，牛耳的强哥也不遑多让，作为一位“体贴入微”的暖男级老师，牛耳的学子们遇上他可谓是前世修来的福气。
啥也憋说了，先对我们的“强哥”来个360度全方位的了解吧！
工作经历：
12年软件项目管理、软件测试及软件教育经验，曾先后主持和参与华为智能网、无线管理、SmartCDN、云计算、软件生命周期管理、深圳康拓普南方电网项目的管理和开发，期间担任项目经理、实施经理、测试经理等职务。
授课风格：
1、擅长将理论知识和学生的实际生活相结合，用深入浅出的比喻让学生更好地理解所学知识；
2、习惯用生动的语言并结合一些笑话让学生在轻松的状态中学到重要的知识点；
3、对知识难点会反复进行锤炼，直到全班同学都听懂为止；
4、 经常利用课后的谈心来了解学生对自己授课的接受度，并根据学生的需求进行适当调整，确保最好的教学效果；
5、通过项目驱动式教学来让学生更好地巩固所学知识，提高学生的动手能力；
6、乐于和学生进行沟通，既是学生们的师长也是孩子们的兄长；
兴趣爱好：下厨和驾驶
一手好厨艺征服了家人和同事的胃
炉火纯青的驾驶技术让你体会什么是人车合一的感觉
闲话少说，下面就随小编一起来挖掘一下强哥粗犷外表下细腻的内心吧！
小编：曹老师，从事软件开发及教育行业有多长时间了，当时又是怎么选择当老师这条路的？
曹老师：从事软件开发及教育行业已经有十二年了，本来一直在深圳那边打拼的，因为老家在湖南，老人和孩子都需要照顾，所以还是舍弃了在深圳多年打拼的积累回到了长沙。正好两个孩子都分别到了入学和入托的年龄，自己也觉得需要把更多的时间和精力放在孩子的教育问题上，所以就想着如果自己能当老师就好了，刚有这个想法就发现牛耳在招老师，我想这也是冥冥中注定的缘分吧。
小编：来牛耳软件学院这些年感觉如何？和学生关系怎么样？有没有印象特别深的学生？
曹老师：来到牛耳软件学院后我的状态非常好，感觉整个人比之前更有活力了，应该是每天都和十几岁孩子打交道的缘故吧，经常会忘了自己的年龄。
平时和学生的相处也是一种亦师亦友的关系，学生无论是学习上还是生活上遇到困难，只要他们开口我都会随时伸出援手。而且这些孩子也真的是非常可爱和暖心，有时看到我心情不太好，他们还会像小大人一样反过来安慰我。
要说印象特别深刻的学生，那太多了，几乎我教过的学生印象都特别的深刻，一定要说一位的话，那我说说周帅岐吧，他是我从S1、S2一路带过来的同学，刚来牛耳时家里人认为他连高中都考不上，怎么可能学好IT，他自己也有很多的顾虑，这种纠结的状态让他始终找不到学习的感觉，甚至一度考虑过是否要退学。看到帅歧这样的状态我也很急，于是经常利用课间和下课后的时间找他聊天，并鼓励他有不懂的地方随时可以找我。为了拉近和帅歧的关系，我发挥自己的厨艺优势，亲自下厨请他来家里吃饭，记得当时帅歧特别地感动，因为他从来没有想到过，一个学习上拖后腿的学生老师还能够如此看重他。在饭桌上帅歧当场表态以后再也不会怀疑自己的学习能力啦，因为强哥既是他的启蒙老师更是他的坚强后盾，有这么好的老师自己跟着学就OK了。经过一年多的悉心指导，加上帅歧自身的努力，最终他成为了班上进步最快的学生，如今的他在学习上可谓信心满满。
强哥很温柔啦，平时跟学生走得很近，学生什么事都喜欢跟强哥说，如果我们有不开心的事强哥一定会及时安慰我们；
◾强哥没事就喜欢找我们沟通，班上的每一个学生都跟强哥有过“深度交流”，所以强哥对我们的情况也是了如指掌；
◾强哥的课讲得特别透彻，如果学生没听懂强哥会举很多例子来阐述，直到学生搞懂为止；
◾强哥上课每讲完一个知识点就会让大家现场操作代码，这样就能及时发现我们学习中存在的问题；
◾强哥很有幽默感，每次上课都会讲一些和知识点有关的笑话，让我们在开心的氛围中学习；
◾强哥特别地有责任心，只要我们有没听懂的地方他就会不厌其烦地进行讲解，直到所有学生听懂为止；
◾强哥很有亲和力，上他的课很轻松，有任何问题我们也都敢问强哥；
◾ 强哥对大家一视同仁，不论是学得好的还是暂时没跟上的，强哥都会耐心对待；
◾强哥是我碰到过的最没架子的老师，我们放学后也经常会呼唤强哥，比如说电脑出问题了、项目不会做了，强哥也总是有求必应。
小编：在牛耳这些年送走了一批又一批毕业生，有什么感受？
曹老师：其实每送走一批毕业生我的心情都很复杂，一方面希望他们尽快走进职场实现梦想，另一方面也担心没有了老师的庇护他们会不会碰到很多的困难，所以学生毕业后，我会依然保持跟学生的互动。毕竟他们刚刚踏入社会，一定会有很多问题一时无从下手，包括工作上和生活上的，而且学生毕业后因为没有了师生关系的束缚，反而会跟我无话不说了。每次学生在职场上遇到挫折向我倾诉时，我都会直言不讳地说出其存在的问题，然后引导学生如何去解决。
最怕的就是听到那些去一线城市就业的孩子跟自己说想家，想湖南的美食，想爸爸妈妈，想学校的老师和同学……，每次听到这些心里都酸酸的，就好像自己的孩子离开了自己的怀抱一样。（小编OS：妥妥滴来自老父亲的关爱，难怪说我们的强哥是暖男一枚）
曹老师还跟小编说，在牛耳软件学院这么些年收获最多的是感动——感动于孩子们的成长和变化。曹老师希望来牛耳的每一个孩子在学到技能的同时，也能提升他们的综合实力，也就是让孩子们能拥有在社会上真正独立的能力。所以在牛耳教学的过程中，不仅会关注学生专业技能学得怎么样，更会关注他们职业素养的培养，让每一个孩子既学会做事，更学会做人。
小编：听说你在牛耳的人缘特别好，您自己怎么看呢？
曹老师：我觉得人和人在一起都是一种难得的缘分，所以我会很珍惜身边的每一个人。来牛耳后感觉这里的工作氛围特别好，没有以往职场的勾心斗角，大家都是为了同一个目标“让每一个选择牛耳的孩子能够拥有美好的未来”而努力，彼此之间会有更多的理解和支持，所以常常会觉得学校就是自己的第二个家。
强哥的人缘到底怎么样，强哥一个人说了可不算，我们也来听听其他同事是怎么评价强哥的吧：
◾ 老曹是个外表耿直憨厚，内心温柔细腻的大好人。平时非常地热心，而且很会照顾人；
◾老曹在生活中比较逗逼，平时没事会在办公室跟同事怼来怼去，号称教学部的“杠精”，和他在一起有策不完的话题和数不尽的欢乐；
◾老曹是个很讲义气的人，对朋友真的没话说。上次我们教学部的四个小伙要租房子，强哥不仅帮他们在业主群发消息，而且还找小区保安打听租房信息，房子租好后又用自己的车子一车一车的帮他们搬家，最后还亲手做了好吃的饭菜招待他们，这忙真可谓是帮到家了；
◾强哥的厨艺棒棒哒，最想念他做的卤鸡爪和火焰烧鹅了……
◾ 强哥很有责任心，课余总是看到他在找学生聊天，下班后也经常看到学生找他解决各种问题。
小编：从在企业做项目再到牛耳做老师，您经历了怎样的心路历程，又有怎样的感悟体会？
曹老师：我觉得在企业做项目和在牛耳当老师是完全不同的感受，却又有着千丝万缕的联系。不同的是在企业做项目是偏向管理一类的，重要的是解决技术问题，而在牛耳当老师更多的是要解决人——也就是学生的问题，要凡事都为学生考虑，不仅要懂技术，更重要的是要能用通俗易懂且幽默风趣的语言表述出来，让学生听清楚、弄明白。总之，做教育最重要的是始终要对教育怀揣敬畏之心，坚守“用爱成就每一位学生”的理念”，才有可能成为一名合格的教师。
另外小编在沟通中发现曹老师有一个超级幸福的家庭：老婆温婉可人、女儿乖巧可爱、儿子活泼机敏，可谓是真正的“人生赢家”（有图有真相）
都说顾家的男人一定非常有责任心，在家人眼里我们的强哥就是一个“上得了厅堂，下得了厨房，敲得了代码，打得了怪兽”的完美男人。
小编：对于学习IT的同学您有什么建议呢？
曹老师：不管你现在的基础是怎样的，那怕是零基础，只要按照老师的要求来、跟着老师的脚步走，就不怕学不懂、学不会，讲得直白一点就是只要你把强哥放在你的心上，你的学习一定不会差（看来强哥的幽默感还真不是盖的）
强哥，系不系这样就能学好IT了(•‾̑⌣‾̑•)
言归正传，把强哥放心上的具体操作步骤如下：
1、上课前稍微浏览一下要学习的内容，最好带着上课必须要为难强哥的态度来找出几个问题，这样走进课堂会让你的学习更能集中注意力并且能够有的放矢；
2、上课时眼神最好不要错过强哥潇洒的身影（强哥时不时的小笑话一定会让你觉得上课原来是那么的轻松有趣），跟着强哥的思路走，哪怕偶有分心只要快速回过神来也无大碍；
3、下课后心里也别忘了强哥，通过做作业来和强哥进行实时的链接，如果有不会做的一定要记住去“骚扰”你的小组长或者强哥（哪怕是下班的时间也别让强哥轻松）；平时没事也可以多跟强哥聊聊天，没准就聊出了适合你的美好未来。
好啦，这样负责又有耐心的曹志强老师你爱了吗？！反正小编已经真真切切地感受到强哥的暖心和优秀啦！
